教育教学论坛杂志社

摘要：基于成果导向教育理念，探索“整体护理学”课程实践教学案例构建与情境模拟训练的融合应用。通过组建由课程授课教师组成的实践案例编写小组，选择各专科典型案例的临床情境进行编写。将案例运用于“整体护理学”课程实践情境模拟教学，形成了多学科案例组成的护理案例库，实施案例情境模拟教学后，学生的案例分析能力、护理技术操作能力、团队应急协作能力等明显提升，整体护理案例实践期末考核成绩明显高于首次训练的成绩，差异有统计学意义。基于成果导向教育理念的“整体护理学”课程实践教学案例贴近临床护理情境，案例情境模拟训练提高了护理本科生的整体护理实践能力，适用于即将进入临床实习的护理本科生教学。

关键词： 成果导向教育理念;整体护理学;案例库;情境模拟教学;护理本科生;

基金资助： 2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于OBE理念的整体护理实践教学案例库的构建与实证研究”（2024JGB153）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.20.031

专辑： 社会科学Ⅱ辑;医药卫生科技

专题： 医学教育与医学边缘学科;高等教育

分类号： G642;R47-4