教育教学论坛杂志社

摘要：安徽建筑大学是国内第二所开设声学（本科）专业的高校，是声学专门人才培养的主要基地。2012年首次面向全国招收声学专业本科生，面向国家、地方经济建设与社会行业及新兴产业发展需求，经过13年的持续建设发展，声学专业已形成“学科交叉，专业融合，厚基础，重实践”的办学特色，目前是安徽省一流专业。研究对安徽建筑大学声学专业办学背景、人才培养方案、专业课程设置、师资队伍建设和教学平台建设以及办学特色成效等进行了全面总结，研究成果可为同类应用型本科院校专业特色人才培养和教育教学改革提供一定的参考和借鉴作用。

关键词： 声学;学科交叉;专业融合;人才培养;

基金资助： 2023年度安徽省教育厅传统专业改造提升项目“声学专业改造提升项目”（2023zygzts027）;2023年度安徽省教育厅教育教学改革研究重点项目“基于BOPPPS模型的大学物理课程教学质量保障体系研究”（2023jyxm0407）； 2021年度安徽高校学科（专业）拔尖人才学术项目及2023年度安徽建筑大学教研项目“新时代新工科背景下专业基础课程混合式教学改革研究”（2023jy51）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.22.041

专辑： 社会科学Ⅱ辑;基础科学

专题： 物理学;高等教育

分类号： O4-4;G642