教育教学论坛杂志社

摘要：随着中国现代化进程的逐步加快，学术现代化与教育现代化逐渐成为构建新时代中国特色学术体系的重要方式，中国网络发展与数字经济走在了世界前列，AI技术与大数据的日新月异使得社会对当代大学生教育提出了更高的要求。传统研究—教材—教学的课程设置体系，尤其是艺术领域新兴的数字媒体艺术，渐渐无法满足中美科技竞争背景下的社会人才培养需求。中国电子游戏巨大的市场体量和与日俱增的国际影响力要求中国高校数字媒体艺术需要跨越式发展，快速建立起体系化、实践化与可行性的知识体系。以“数字媒体艺术”课程的经验为研究案例，结合教育学的教育模型与传播学的战略传播思维，为学生设计集理论、策划、实践和反思于一体的全新课程，力图研究一套能够快速迭代全新知识、贴合社会市场需求和自我认知提升的课程设计方法论，为中国学术现代化贡献智慧与策略。

关键词： 数字媒体艺术;5E课程设计;迭代式学习法;

基金资助： 2024年度中国陶行知研究会“教师研究与发展”专项课题“AIGC在数媒本科教育中的模式研究”（ZTHJS2024060）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.21.005

专辑： 社会科学Ⅱ辑;哲学与人文科学

专题： 美术书法雕塑与摄影;高等教育

分类号： J50-4;G642.3