教育教学论坛杂志社

特别关注

大学生创新能力培养研究张兵;盛子豪;张鑫;王冬冬;1-4

虚拟现实技术在眼科教学中的应用与优化探析高广平;张小亮;沈炜;5-8

研究生全英文专业课程建设的难点及对策分析孙大伟;刘辉;崔素萍;王亚丽;9-12

专题研讨

课程思政建设中专业课教师动力激发的路径研究罗艳;郭静;袁霞;13-16

适航科研平台对本科教育支持的路径探索赵耀斌;刘金枝;徐庆;17-20

新时代青年教师“大学物理”教学探讨严大程;严妍;21-24

智能时代基因工程教育的转型——AI融合的理论逻辑与实践向度范桂枝;齐凤慧;曾凡锁;25-28

“水产动物寄生虫学”课程案例库建设研究张驰;余登航;29-32

新工科建设背景下大学生科研创新能力评价研究王子云;渠爱巧;李娜;33-36

专业教学中课程思政元素的挖掘与实施策略探究——以“自然资源学原理”课程为例胡乖;程思婉;37-40

数字化创业教学平台对学习内驱力的影响机制——以感知有用性、感知易用性和自我效能感为传导路径王俊敏;胡丽娟;吴兴达;杨宇帆;41-44

康复辅助技术咨询师人才队伍建设研究张琳琳;吕杰;朱明;45-48

协同创新视域下职业教育产教深度融合探讨刘芬;49-52

教改创新

“摄影测量与遥感”课程改革探讨李雪瑞;陈正生;管冬冬;53-56

走向“科教融合”的培养模式——“土力学”课程教学改革张明;周嘉洋;徐腾飞;57-60

“作物育种学”课程改革与探索刘洋;鲍亚宁;刘仁祥;61-64

多元教学理念引领下“测量学”教学改革研究——以土木工程专业为例刘兴喜;刘雯歆;65-68

产教融合下的人工智能人才培养改革与创新研究邓春华;林云汉;朱子奇;69-72

新工科大数据专业建设：OBE融合与改革实践王若凡;许豪杰;蔡振山;73-76

安全工程专业培养模式改革与实践——基于卓越工程师方向高魁;郑春山;张树川;周亮;77-80

新工科背景下工业工程“专业综合课程设计”改革实践孙洪华;姜广君;庞如英;81-84

农科院校经管类专业劳动教育课程化路径探索刘婕;王奇;85-88

移动互联网视域下“人体解剖学”第二课堂建设策略研究刘东慧;付秀美;陈志宏;89-92

探索高职艺术设计类专业思政教育融入“双创”教育段娜;93-96

探索与实践

“机械振动学”实验课程教学拓展研究——以动力吸振实验为例章振华;张振果;塔娜;严莉;97-100

电气工程专业人工智能课程方案设计探索陈奇芳;101-104

“环境监测”课程思政教学的探索与实践李芸邑;高俊敏;梁嘉良;105-108

智能制造应用型人才培养模式探索与实践刘东;张云;109-112

虚拟仿真创新实践引领下的课程改革探索——以冶金工程专业“重金属冶金学”课程为例韩超;皇涛;汪宙;113-116

“土壤学”课程思政的育人价值与实践路径杨莉莉;马龙;吕双庆;王家强;117-120

“医学遗传学”教学中培养学生自主学习能力的实践探索吴静;黄胜;刘绪;罗洪斌;121-124

开放大学创新老年教育发展的探索与实践——以深圳老年大学为例赵菲;熊锟;罗萍;125-128

教法研究

新工科背景下“电机与拖动技术”课程教学模式探讨冯国栋;129-132

理论与实践并重下的“交通调查与分析”课程思政研究孔德文;许琰;孙立山;133-136

“概率论与数理统计”课程多元混合教学方法的研究杨文莉;邵虎;张慧星;137-140

基于TC-BUS消防总线的测控专业课程实验设计王斌;刘存良;高睦志;141-144

现场实践融入“给排水专业英语”课程教学研究滕洁;李谱;许霞;145-148

资源勘查工程类虚拟仿真实验教学模式探索杨玉龙;向路;张燕;149-152

课程思政融入医学细胞生物学研究——以显微镜实验教学为例王松华;郭德龙;罗嘉庆;张华华;153-156

BOPPPS教学模式在“急危重症护理学”课程中的应用——基于雨课堂平台张娜;周明;焦凌梅;157-160

OBE理念下AI技术在血液科临床教学中的应用——以“再生障碍性贫血”课程为例徐成波;薛敬英;吴雁;祝雪丽;161-164

IPO模式课程思政融入方法在高职物理中的实践王玲;姜先策;王永瑛;165-168

学生教育

协同创新背景下交通类研究生校企合作协同育人研究与实践李蔚;陈春阳;任建新;张琳雯;169-172

新工科下高校党建与课程思政协同育人机制研究——以车辆工程专业为例刘珣;汪怡平;田林雳;谢乐春;173-176

高校学生教育管理与思想政治教育融合的应用探究刘建峰;177-180

产教融合背景下职业教育现场工程师培养路径探析——以药品生产技术专业为例魏培;王成森;朱瑞娟;181-184

智能制造专业领域现场工程师人才培养模式研究——以烟台城市科技职业学院相关专业为例王玉静;陈晓涛;胡晓梅;185-188