教育教学论坛杂志社

摘要：在教育强国建设背景下，民办高校青年教师队伍建设面临新的挑战。青年教师培养是民办高校提质增效的关键抓手，教学能力提升和精神价值塑造是民办高校青年教师培养的两个重要内容。在文献研究及工作实践的基础上，针对民办高校青年教师队伍建设面临的主要问题，探讨了青年教师教学能力与精神价值交互驱动培养模式的内在机理，并提出了教育名家名师示范引领、以教学践行师德、构建教师教学能力持续培养机制等实践路径，为民办高校青年教师培养提供了理论与实践参考。

关键词： 民办高校;青年教师培养;教学能力;精神价值;

基金资助： 2023年度云南省本科教育教学改革研究项目“五阶段三路径二融合一循环：民办高校青年教师培养模式研究与实践”（JG2023268）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.11.014

专辑： 社会科学Ⅱ辑

专题： 高等教育

分类号： G645.1