教育教学论坛杂志社

摘要：产教融合和科教融汇是当前教育领域关注的热点话题，对于无机非金属材料工程专业的教学改革和人才培养具有重要意义。结合桂林理工大学无机非金属材料工程专业的实际建设经验，探讨如何在这一背景下有效培养学生的创新实践能力。围绕将产业元素和科研元素贯穿实践教学全过程、优化实践课程体系、改进教学方法和考核评价机制、提高师资队伍创新实践教学能力等方面，提出了针对本专业比较详细可行的实践教学体系设计思路和构建方案，将为提升地方高校无机非金属材料工程专业创新实践教育水平提供理论指导和实践建议。同时，能够为其他专业开展创新实践能力培养工作提供经验和借鉴，促进高校人才培养模式的创新与发展。

关键词： 产教融合;科教融汇;创新实践能力;无机非金属材料工程专业;

基金资助： 2023年度广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目“基于‘产教融合、科教融汇’的无机非金属材料工程专业实践教学体系改革与探索”（2023JGA202）;2023年度广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目“聚焦‘育人高度、深度、广度’的有色金属现代产业学院人才培养机制改革与实践”（2023JGZ128）； 2024年度广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目“基于‘协同·融合·联动·浸润’的产教深度融合的‘无机材料物理性能’课程教学改革与实践”（2024JGA213）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.19.035

专辑： 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅰ辑

专题： 材料科学;高等教育

分类号： G642;TB321-4