课程思政融入教学的探索与实践——以“现代分析测试技术”课程为例

2026.08.05点击:

摘要:“现代分析测试技术”是高校化学化工类专业课程,针对课程教学中学生对现代技术综合应用能力不足、对现代仪器存在“崇洋媚外”思想、自我提升意识不强等问题,以为国家、地方培养具有创新能力的应用研究型人才为目标,创建了“科教融汇”教学模式,并构建以家国情怀、“四个自信”为主线,包括“安全环保、工匠精神、思辨能力、创新精神等思政元素的素养培养体系。在“现代分析测试技术”课程中进行课程思政融入教学的探索成果,可为其他相关专业开展思政教学提供一定的思路,具有一定推广价值。

关键词: 课程思政;现代分析测试技术;教学改革;

基金资助: 2023年度内蒙古工业大学课程思政示范专业建设项目“化学工程与工艺”(RC2400000680); 2024年度内蒙古工业大学研究生课程思政示范课“化工热力学”(RC2400004068);

DOI: 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.19.025

专辑: 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅰ辑

专题: 化学;高等教育

分类号: O65-4;G642