教育教学论坛杂志社

摘要：中职院校电子与信息技术专业教师在教学活动开展过程中需要不断加大对精品在线开放课程的开发和应用力度，通过此类课程的有效应用，将其有效融入学生的学习活动。这对教师的数字素养提出了极高的要求。教师在教学活动开展过程中要正确认识精品在线开放课程开发与数字素养之间的关系，遵循提升教师数字素养的原则，引领教师积极融入课程的开发与应用，通过不断加大在线课程设计、应用多媒体创作工具、数据分析与教学优化、加强在线互动与社区建设等来促进教师数字素养的稳步提升。

关键词： 精品在线开放课程开发;教师;数字素养;提升;

基金资助： 2024年度广东省中等职业学校教师发展中心项目“基于精品在线开放课程开发的教师数字素养提升路径与实践探索”（GDZZJF2024C069）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.19.011

专辑： 社会科学Ⅱ辑;信息科技

专题： 教育理论与教育管理;职业教育;无线电电子学;计算机软件及计算机应用

分类号： TN0-4;G434;G712