教育教学论坛杂志社

摘要：边疆省份普通高校未进入“双万计划”的“中国现代文学”课程面临着诸多困境和不利条件，需要且能够对标一流本科课程的主要目标和内在要求进行课程建设。“中国现代文学”课程作为文学教育应以人的灵魂教育为终极目标，坚持以学生为中心的教学理念，让师生携手踏上寻美之旅，从而落实立德树人根本任务。紧密结合课程属性和学情确立教学目标，坚持守正创新，通过优化和创新教学内容、激发学生兴趣、提高其教学参与度、变革教学方法、建构多元教学评价体系等，“中国现代文学”课程的建设将不断接近一流课程的标准。

关键词： 中国现代文学;课程建设;路径;

基金资助： 2024年度塔里木大学“一流本科课程‘中国现代文学’建设项目”（TDYLKC202444）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.24.033

专辑： 社会科学Ⅱ辑;哲学与人文科学

专题： 中国文学;高等教育

分类号： G642.3;I206.6-4