教育教学论坛杂志社

摘要：针对“土力学与基础工程”传统教学中存在的教学内容滞后、教学模式固化及评价方式单一等问题，探索融合信息技术的智慧课程建设路径，以提升课程教学质量与应用型人才培养成效。依托智慧树平台，构建以“活化课程资源、贯通教学流程、量化学习过程”为核心的“三维一体”智慧课程建设模式，构建动态的课程知识图谱与资源库，实现教学内容的持续更新；实施“课前—课中—课后”全流程贯通的智慧教学模式，重塑以学生为中心的教学流程；建立与教学过程深度融合的多元化过程性考核体系，实现学习行为的量化评估。

关键词： 智慧课程;土力学与基础工程;土木工程;课程建设;

基金资助： 2025年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型转型示范专业背景下土木工程专业核心课程建设”（2025GJJG563）； 2025年度唐山学院教育教学改革研究与实践项目“‘土力学与基础工程’智慧课程建设”（JG25438）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.24.028

专辑： 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅱ辑;信息科技

专题： 建筑科学与工程;教育理论与教育管理;高等教育;计算机软件及计算机应用

分类号： G642;G434;TU4-4