教育教学论坛杂志社

摘要：立足当代有机合成化学前沿，选取钌催化吲哚C-7位烯丙基化反应作为教学转化原型，精心构建了一套面向高等化学专业学生的综合性实验教学体系。该体系深度融合了“碳氢键定向官能团化”“绿色合成理念”与“现代催化技术”三大核心知识模块，通过引入微波辐射技术与无溶剂反应体系，系统性地串联起文献研读、实验规划、条件优化及机理探讨等完整的科研训练环节。详尽阐述了教学方案的整体构思、具体执行路径（涵盖产物的合成、分离、谱图表征及系统的变量优化研究）以及多维度的教学评估策略，同时为促进尖端科研成果向本科教学层面的高效转化开辟了一条切实可行的路径。

关键词： 研究型教学;碳氢键活化;微波合成;绿色化学;教学转化;

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.26.008

专辑： 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅰ辑

专题： 化学;高等教育

分类号： O621.251-4;G642.423