教育教学论坛杂志社

摘要：大数据时代，数据分析处理的理论与技术面临新的机遇与挑战。随着科技的发展，环境问题日益复杂，科学合理地开展大数据背景下的“环境统计学”教学改革，是为社会发展培养复合型大数据分析人才的关键。根据“环境统计学”教学过程中存在的问题，从教学内容、教学模式以及评价方法等三个方面进行了“环境统计学”的教学改革。采用智慧教学模式，优化教学内容，将课程思政及实践教学与课程内容有机结合，应用智慧树和超星等教学平台推送相关学习视频、学习资料、案例数据，在课堂测验、学习互动以及实践教学中进行学生操作练习的上传与互动等，同时进行学情分析等，全面提升教学效果，为培育大数据时代背景下的环境人才奠定基础。

关键词： 大数据时代;课程思政;智慧教学;实践创新;

基金资助： 2024年度贵州省高等学校本科教学内容和课程体系改革项目“大数据时代背景下环境统计学教学改革与创新实践”（GZJG2024090）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.22.017

专辑： 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅰ辑

专题： 环境科学与资源利用;高等教育

分类号： G641;X1-4