教育教学论坛杂志社

摘要：新时代新工科背景下如何开展课程思政，是军队院校工科教育专业课程思政教学改革和实践的有益探索。以“现场总线技术及应用”课程为例，在分析专业课程思政现状的基础上，按照“现状分析—内容谋划—措施制定—成果形成—目标达成”的课程思政建设思路，从课程思政的顶层规划、教学设计、思政元素挖掘、教员能力提升、示范课打造以及考评机制完善等方面开展课程思政教学改革探索，形成思政教育与专业课程相结合的教学模式，为新时代新工科背景下的专业课程思政建设提供参考。

关键词： 课程思政;现场总线技术;新工科;专业课程;

基金资助： 2024年度海军航空大学教育理论研究课题“数字化背景下装备课程理虚实融合式教学模式研究”（JYKYHD2024035）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.25.039

专辑： 社会科学Ⅱ辑;信息科技

专题： 高等教育;计算机硬件技术

分类号： TP336-4;G641