教育教学论坛杂志社

摘要：产教融合是职业教育的基本办学模式，是职业教育最显著的类型特征，也是区域产业结构转型和办好职业教育的必由之路。因此，从社会发展的需要、产教融合下高职院校建设的需要、计算机专业建设的需要三方面，分析产教融合视域下高职“计算机+”人才培养的必要性。采取聚焦“计算机+”复合型人才培养目标、构建“计算机+”复合型人才培养课程体系、构建“计算机+”复合型人才培养实践体系和构建可持续改进的教学质量评价体系等措施，探索计算机专业复合型人才培养的有效路径，构建产教融合视域下高职院校人才培养模式的改革策略。

关键词： 产教融合;高职计算机专业;复合型人才培养;

基金资助： 2024年度贵州省教育科学规划课题“产教融合视域下高职计算机专业建构式教学改革研究”（2024B109）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.21.022

专辑： 社会科学Ⅱ辑;信息科技

专题： 职业教育;计算机硬件技术

分类号： G712;TP3-4