教育教学论坛杂志社

特别关注

大学生创新实践能力培养研究——“思教、产教、科教、竞教”协同刘玥;1-4

高校青年教师教学和科研相辅相成探析吴凌云;5-8

军校教员课程思政能力培养探析赵汝岩;庄振民;曲凯;9-12

专题研讨

基于人工智能的教育数字化应用综述李煜;郑鲲;13-19

以科研项目为案例的研究生实验室安全教学探索余艺平;朱利安;柳凤琦;20-23

工程博士教育在“双一流”高校的挑战与实践——以郑州大学材料科学与工程学院为例王万杰;纪又新;王芳茹;陈盟;24-27

医学院校导师考评分析及导师队伍建设的思考吴红颖;许婧睿;王昕宇;陆鑫林;28-31

信息化时代来华医学留学生在线临床教学探讨蔡劲薇;陈椿勇;黄松;32-37

文化育人视域下汉剧融入高校文化建设策略研究孙霞;孙明鑫;林维川;李逸飞;38-43

基于思维导图的双语教学探究与实践——以“海洋油气管道工程”课程为例赵玉良;孟珣;陶山山;张敏;44-48

面向医学研究生临床基础科研人才培养模式探索张昌林;叶佳赢;李田;49-53

非医学专业青年教师的临床实践探索与反思——以“系统解剖学”课程为例王秀秀;吴锋;丁艳霞;龚鑫;54-57

教改创新

将ESG概念引入地球科学研究生教学张琪;58-61

新医科背景下非临床专业医学生教学思考与讨论──以临床课程教学为例冯家豪;曹榆梦;黄欣;62-65

“分子生物学进展”课程创新教学模式探索林自力;刘明;66-69

交通工程专业实践教学平台的设计及应用李海舰;赵晓华;陈艳;70-73

关于“建筑材料”课程思政教学的思考与研究杜娟;王炜;赖杰;董婧;74-77

中医院校课程思政案例库建设研究——以“中西医结合眼科学”课程为例李文娟;谭涵宇;时健;彭清华;78-81

ChatGPT在药理学教学实践中的可行性分析周亮;任海刚;蒋小岗;李佳斌;82-85

“企业财务分析”的教学内容和模式创新——课程思政的实践陶晓慧;赖利旗;86-91

“油气地球化学”课程的“三师促学”混合教学新模式马妍;柳波;李易霖;田善思;92-95

探索与实践

CBL联合PBL教学法在检验科免疫室规培教学中的应用王许娜;李楠;96-99

农科实验室安全教育课程体系的构建和实践张青华;王玉英;杨乐琦;许彬;100-103

基于OBE教育理念的“城乡规划初步”课程教学改革探索——以安徽建筑大学城乡规划专业为例宋祎;马明;何颖;104-107

应用情景模拟教学法加深对肝硬化营养治疗的认识杨雪亮;孙阳阳;陈云茹;刘小静;108-111

线上考试模式的探索与实践裴洲司;苏畅;陈洁辛;112-115

课程思政融入虚拟仿真实训资源的开发和应用研究——以针灸推拿专业为例王玉;江海;赫连晓彤;张昆;116-120

分层教学在电站专业课程中的探索实践胡亮;刘谊露;占伟强;杨明擘;121-125

对外汉语教学中汉语二语心理词汇研究的缺失王凌之;王娟;126-129

高等院校园艺专业人才培养中的美育教育——以“园艺美学”课程为例王文娇;高燕;侯雷平;130-133

思政视域下中职数学课程教学创新研究与实践——以专业主题为引领，融合思政创新教学方案王秀芳;舒博;李凤姣;134-138

“工程制图”教学改革与实践——以食品工程类专业为例郝敏;阮少江;陈美霞;林志斌;139-142

教法研究

“航空应急物流管理”课程建设的思考与设计——以物流管理专业为例耿劭卿;石学刚;曹书波;143-146

“地球科学概论”课程教学改革的研究与探索周鹤峰;王文珂;高东宝;胡正良;147-150

通识课程思政建设与教学改革探索——以“亚欧各国城市建设与环保理念”为例彭星星;晁元卿;王诗忠;151-154

“传热学”课程思政元素探索黄晓艳;祝星;翟玉玲;祁先进;155-158

“植物学”课程思政教学改革探索——以乡村振兴为背景石登红;刘燕;黄竹君;汤茜;159-163

“泵与泵站”课程思政教学探究柳君侠;聂锦旭;杜星;王志红;164-168

专业学位研究生课程案例教学法的改革研究张岩;桂洪斌;鲁国春;169-172

融合知识图谱的线上线下混合式教学应用研究——以“航空发动机原理”为例赵凯;孙涛;王志雄;史永运;173-176

AI赋能“生物化学”课程教学改革的探索与实践研究张伟娜;刘军和;李云;梁思佳;177-180

学生教育

新时代大学英语口语课堂新样态——学生视角黎之旭;连洁;181-184

文化认同视域下大学生理想信念教育制度的创新研究蒋衍玺;李凯;范倩;刘泽宇;185-188