教育教学论坛杂志社

摘要：为推动新时代课程思政高质量建设，深化教育数字化战略，加快构建基于知识图谱的新型教学资源，提升育人实效，基于苏州大学苏州医学院课程思政示范课程建设和知识图谱构建等教育教学改革项目，“药物化学”课程教学团队进行了课程思政与知识图谱融合建设的探索与实践，从知识图谱的构建、思政元素的甄选挖掘、思政元素与知识图谱的融合、教学实践和考核评价等几个方面，探索“课程思政+知识图谱”在高等院校药学专业“药物化学”课程中的实现途径。

关键词： 课程思政;知识图谱;药物化学;探索;

基金资助： 2023年度苏州医学院“四方共建”教育教学改革专项“‘药物化学’知识图谱建设”（MX13200223）;2023年度苏州医学院“四方共建”教育教学改革专项“‘药物化学’课程思政建设”（MX13201323）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.11.033

专辑： 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅰ辑

专题： 有机化工;高等教育

分类号： TQ460.1-4;G641