教育教学论坛杂志社

摘要：物理化学是化学学科的核心基础，但其理论性强、概念抽象、公式繁多，常被学生视为“难学”的课程。传统的“填鸭式”教学模式容易导致学生兴趣缺失、基础不牢、应用能力弱。针对当前物理化学教学中存在的主要问题，提出以“兴趣引领”为先导、以“固基强能”为目标的综合性教学改革策略。通过重构教学内容、创新教学方法、强化实践应用与改革考核方式等方式，旨在激发学生内在学习动力，夯实理论基础，并培养其科学思维与创新能力，从而全面提升物理化学课程的教学质量与育人成效。

关键词： 物理化学;教学改革;“兴趣引领”;“固基强能”;科学素养;

基金资助： 2018年度华侨大学科技创新能力提升计划——中青年教师科技创新资助计划课题“车用动力锂离子电池关键电池材料的制备及性能改进研究”（ZQN-PY606）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.20260626.001

专辑： 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅰ辑

专题： 化学;高等教育

分类号： O64-4;G642