教育教学论坛杂志社

特别关注

人工智能赋能下多层教育模式的协同创新与实践付赛际;唐静静;廖毅;1-4

地质工科钻井液“卓工”实训教学设计与实践杨现禹;蔡记华;刘天乐;卢春华;5-8

基于虚拟仪器的便携式演示实验箱开发与教学实践周强;武元;张雨含;9-13

专题研讨

科技创新与科技文化传播协同——一躯两翼推动人才创新能力与科研自信心培养吴慧慈;尉志青;陶小峰;张钫炜;14-18

“院校、研究所、部队”本科学员导师团队的构建费志方;赵爽;陈俊;陈国兵;李昆锋;19-22

多种统计软件在“试验设计与数据分析”课程中的应用——以农业试验数据的挖掘为例李春艳;李诚;龚江;石培春;23-26

新医科背景下“法医病理学”课程教学探析李明杰;卢奕文;乐佳倩;潘红波;27-30

基于数字化教学平台的教学资源库的建设与应用——以“组织学与胚胎学”为例王盛花;蔺凡红;郑丽明;贾雪梅;31-34

高等院校新形态教材建设与研究韦建明;王宏;万早雁;35-38

浅析科研成果向军事职业教育课程的转化对策于晓东;王绍华;李庆红;39-43

新建应用型本科院校专业优化调整路径研究杜鹃;王琛;严琳君;魏朝晖;44-48

教改创新

土木工程留学生专业课程PBL教学模式探索与构建崔莹;宋梅梅;程凯凯;石韵;49-52

农业院校环境科学与工程类实践课程改革与探索——以“环境工程制图实践”课程为例侯静涛;肖乃东;殷辉;曹梦华;53-56

新农科背景下“高级植物生理学”课程思政改革与探索李宁宁;孙亚卿;李国龙;57-60

新工科背景下基于翻转课堂的教学改革实践——以NoSQL数据库课程为例闫林;王浩鸣;61-64

医学教学实践中专业课程思政教学体系建设初探黄莉;倪倩;谢建琴;65-68

基于OBE教育理念的教学实践改革探索——以“心理学研究方法”课程教学为例王玲玲;路惠捷;刘旭峰;69-72

基于“问题导向”的多学科交叉融合课程建设孙永根;秦泗吉;贺思成;董国疆;张嘉程;73-76

基于“STEM+”的“热工基础”课程思政教学改革研究陈波;钟超;贾国海;77-80

“一中心二转变三融合”的教学改革与实践——以“无机化学与化学分析”课程为例肖宇;李大枝;张红红;范传刚;张海霞;81-84

探索与实践

高校院系基层“双创”教育长效保障机制的研究与实践周钰;田博文;占艺;85-89

Aspen上机课程教学中的探索与实践研究白亚东;付思美;杨颂;张小超;90-93

“内爆力学原理”课程教学创新与实践探索蔡星会;杭贵云;刘欣;吴宇际;94-98

OBE教育理念下药学类专业课程建设的探索与创新——以“生物药剂学与药物动力学”课程为例吴亮;毕肖林;陈志鹏;99-102

生物科学类专业“免疫学”课程建设探索与实践马茜;邓光存;杜军;李乐;103-106

农科类专业“微生物学”课程思政教学的探索与实践祁鹤兴;芦光新;谷艳杰;雷生妍;107-111

“环境工程微生物学”课程思政的探索与实践——基于卓越环保工程师培养秦永丽;蒋永荣;陈瑞红;储小雪;112-115

“心理健康”课程的课堂教学探索——以考试焦虑的干预为例王丽丽;116-120

教法研究

“BOPPPS”模式下“诊断学”课堂学习探析李思敏;邓芳;邓煦;121-124

基于思辨和创新设计的“机械设计基础”教学模式研究杨富春;刘含莲;陈龙;岳晓明;125-128

生态学专业“自然地理学”案例式教学设计研究王玲;李昆;赵丽娅;129-132

全科混合式教学案例设计——以“社区高血糖危象的诊断及处理”为例梅滨宁;王金委;王妥;裴君霞;133-136

“医学图像处理”线上线下混合式课程思政教学研究赵洁;蒋世忠;黄展鹏;137-140

新医科背景下基于OBE理念的教学创新实践——儿童口腔医学“五结合”教学改革陈黎;黄华;陈文瑨;韦日霞;141-144

“地下水动力学”课程思政教学模式的困境与优化措施赵雨晴;程亚平;危嵩;145-148

基于课程思政的“电工电子基础”教学探究与分析李娜;赵其定;陈婷;149-152

基于SPOC的高职英语口语课程思政建设路径研究钟健儿;153-156

学生教育

“双一流”建设下数学本科生学以致用的探究蒋凯;张娟;157-160

空管改革背景下空中交通管制人才培养模式探究霍丹;余付平;韩雪艳;161-166

OBE教育理念下大学生信息素养能力培养研究——以“科技论文写作”课程为例刘烨;曾繁宇;167-170

军校青年学员思想教育的高质效互动模式探究文志军;缪露;刘婷婷;李程飞;171-174

利用生命科学史培养具有国际视野的生物学人才周帮伟;山丹妮;李志坚;175-179

新质生产力导向下的学生创新能力培养研究熊然;180-183

“五育”融合背景下高校发展型资助育人内涵及路径研究丘海冰;覃秀娟;何欢欢;184-188