教育教学论坛杂志社

摘要：针对飞行器动力工程专业实习环节思政教育重视程度不足，流于形式化与表象化的现状，国防科技大学依托学校雄厚的科研实力与国防科工单位共建共管实践训练基地，充分挖掘实习单位和所在城市蕴含的历史文化、国防科工、红色革命等思政教育资源，将“大思政”与现实真正结合起来，形成“校内校外资源整合、协同创新共同育人、科研带动实习、实习带动就业”新机制，构建了调查学习、专题讲座、参观交流“三环联动”的飞行器动力工程专业实习环节的思政教育方法。

关键词： 航空航天;飞行器动力工程;实习;课程思政;

基金资助： 2021年度教育部能源与动力教指委项目（重点项目）“基于空天融合理念,创建理实一体的喷气推进原理系列课程及实践体系”（NDJZW2021Z-10）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.25.004

专辑： 社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅱ辑

专题： 航空航天科学与工程;动力工程;高等教育

分类号： V23-4;V43-4;G642.44