教育教学论坛杂志社

摘要：建立完善有效的教学质量保障体系是高校自身发展的重要保证。学院是教学活动的主战场，是教学活动的组织者和实施者，也应成为教学过程的管理者和评价者。弹性学分制改革是高校满足新时代人才培养需求的一项重大举措，开放性的课程体系、灵活的教学运行机制，对教学质量保障机制也提出了新的改革要求，亟须建立与弹性学分制相适应的教学质量保障体系。东北大学冶金学院从完善教学质量保障组织机构、建立与弹性学分制人才培养方案相匹配的达成度评价体系、建立完整的质量评价—反馈闭环等三个方面进行建设，取得了一定成效。

关键词： 教学质量保障;弹性学分制;评价反馈;持续改进;

基金资助： 2024年度东北大学本科教育教学改革研究立项项目“基于完全学分制的院级教学质量保障体系建设”（东大教字[2024]25号）； 2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于分类管理的院级教学质量保障体系建设”（辽教通[2022]166号）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.25.003

专辑： 社会科学Ⅱ辑

专题： 高等教育

分类号： G647.3