教育教学论坛杂志社

摘要：在深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的背景下，高水平对外开放成为汇聚全球智力资源的重要途径。中外合作办学具有引进海外优秀师资的政策优势和平台优势，海外学术人才引进助力中外合作办学的内涵发展。基于协同创新理论框架，融合教育部监管数据、全球创新指数及典型案例分析，提出“学科—校企—校友联合”与“三区域建设目标”，旨在为中国高等教育的高质量发展提供理论支撑与实践方案。

关键词： 中外合作办学;海外人才引进;高质量发展;

基金资助： 2025年度北京-都柏林国际学院教育教学研究项目“中外合作办学毕业生职业发展研究——以北京-都柏林学院为例”（BDIC2025A02）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.24.025

专辑： 社会科学Ⅱ辑

专题： 高等教育

分类号： G648.9