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本期录用

  • 2026-8-13“环境工程原理”课程思政教学探索与实践——以桂林理工大学为例
  • 2026-8-13“信号与系统”课程思政教学思考与探索
  • 2026-8-13新工科背景下跨专业课程教学改革与实践探索——以“交通工程心理学”课程为例
  • 2026-8-13“近海结构工程”课程中的思政教育探索
  • 2026-8-12基于精品在线课程和公益实践探索课程思政教学改革——以高职“养生保健”课程为例
  • 2026-8-12基于OBE理念的高职“植物组培”课程教学改革实践
  • 2026-8-12“人工智能”课程项目化教学改革与实践——以东莞理工学院为例
  • 2026-8-12新高考背景下师范院校“无机化学”教学改革
  • 2026-8-12水利工程专业力学课与专业课衔接性教学改革实践——以“材料力学”和“水工钢结构”课
  • 2026-8-12“遗传与细胞生物学实验技术实训”课程设计及其优化

 

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